陳靚老師(女) 專職家教班老師詳細學經歷:
台大畢業,多年豐富教學經驗,帶過多名學生:
一~三類學生、重考生、夜校生、資優班、特殊生(身心) 
因材施教。

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老師編號No.1368618
內有評價和學經歷

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學歷:國立台灣大學 經濟學系 畢業

連絡方式:站內信 or 信箱:b97303038@ntu.edu.tw
電話:0956841143(來電或line)

 

自介或經歷:

多年豐富高中數學教學經驗

個性開朗 富耐性 上課不死板

「經歷」:
不乏有學生從數學不及格進步到數學為最高分,考上自己心目中理想的大學
公立:台大、政大、交大、中央、東華等。
私立:輔仁、淡江等。


長期:多名在校生

 (1)曾在補習班輔導國中全科衝刺班

 (2)曾在補習班擔任高中數學老師

 (3)帶過多名在校學生 (有男有女 一到三類組皆有)
師大附中、景美女中、
  延平高中、三重高中、
  育成高中、新店高中、
  安康高中、基隆女中、
  桃園新興高中、壽山高中、
  桃園農工、永豐高中、
  中壢高中、武陵高中、
  內壢高中、桃園高中。
武陵,桃高等學生尤多

  多次受其他家教老師委託代課

  之前都在台北帶台北的學生 最近才搬到桃園

短期衝刺:多名重考生

  (1)所帶學生高三考前總複習衝刺

  (2)更帶過多名重考生:

  其中一位重考生學生 四個月集中複習教學 
  此學生當時已離開高中將近八年 等於重教
  最後指考數學:98分
另有重考生考上台大
特殊生: 各種狀況之自學生
多年來 帶過幾位因身心特殊狀況而休學、自學、需追上進度的學生。
皆有不錯的進步,進入其理想的學校:如台大,政大,交大等。

教學方式:

「高中是師大附中二類組,數學靠自己分析題目衝到高分」:

  高中時對學校的教學方式極度不能適應
 
  之後下定決心分析各種題型和公式

  數學是經過自己整理分析衝高的

  所以非常能理解學生容易不懂的地方

「建立學生自信和分析題目的能力」:

  教學時鼓勵問問題 多小的問題都可細講

  訓練解題技巧:下筆、整理、分析

  土法煉鋼的解法
  (也就是直觀解 有助考試若緊張會忘記方法)

  亦講聰明解的思考角度
  (加強思考深度:思考不能只於一面 熟了能搶時間)

  解新題目時 先問學生想如何下筆 
  如果想法對 引導學生用式子寫出想法
  若不對 從學生想法找出漏洞和學生討論 
  使學生了解自己解題時的缺陷

「提醒技巧 公式整合」
 
  有些題目看來或許很活
  但不外乎需要一些解題技巧和步驟

  只要融會貫通 再活的題目也能迎刃而解

  計算時亦有一些技巧 能使解題速度更快 
  按著題目練習更能吸收

  公式以理解方式帶入 不用硬記公式 要去懂得公式來源

  當下再配合題目練習 自然懂得如何運用

「偏向引導 建立自信」

  在旁引導教學碰到新題目時的步驟 
  讓學生碰到題目時不要怕

  事實上 許多題目起初看起來很複雜

  只要肯動筆 經過有技巧的整理(此也是訓練之一)
  題目會變得一目了然

  鼓勵學生多做思考 和我做討論 藉此可讓學生理解題目

  並了解自己思考所遺漏的部分 因為是自行思考 
  記憶性也會較強

  目前帶過的學生從一開始害怕思考害怕做題目
  到現在勇於提問、討論 算術能力進步

「配合學生需求和能力準備教材」

  在校生:先跟上學校進度為主

  學生若有能力額外練習 會準備相關教材 
  和學校進度並進

  若學生希望只照學校進度 
  即找考古或觀念較強的題目 分析並討論

  複習生:以考試重點為排序 
  配合學生熟悉與否排定複習進度
  最後再用統整考卷以解析各題目複習概念和解題技巧

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